경기도교육청(교육감 이재정) 마을교육공동체기획단은 경기도교육연구원에 의뢰하여 실시한 학생 꿈 조사 결과를 발표했다.
학생 꿈 조사는 2015년 9월부터 12월말까지 경기도내 초중고 학생 약 14만 3천여 명이 온라인 설문에 참여하여 진행되었다.
설문에 응한 경기지역 초중고 학생들 중 84.2%의 학생들은 되고 싶거나 관심 있는 직업이 있다고 답하였다.
학생들은 미래의 직업으로 작가, 화가, 지휘자, 작곡가, 사진가, 만화가 등 문화예술 관련 직업에 선호도가 높은 것으로 조사되었다.
학생들은 스포츠와 요리 관련 꿈의 학교에 대해 가장 관심이 많았다.
다음으로 게임, 미술공예, 동물, 과학발명, 음악, 연극뮤지컬, 애니메이션, 로봇제작과 관련한 꿈의학교 순으로 선호하는 것으로 나타났다. 꿈의학교에 대한 학생들의 선호도는 지역별로도 비슷한 것으로 조사되었다.
학생들은 자신의 꿈을 키워나갈 꿈의학교가 만들어진다면 참여하겠다는 응답이 55.1%에 달했다.
학생들은 꿈의학교에 참여할 경우 방학 중에 이루어지는 1~3개월 단위의 꿈의학교를 선호하는 비율이 52.1%로 가장 높았다. 또한 꿈의학교가 6개월 이상 지속되길 희망하는 학생이 42.8%으로 조사되었다.
이번 학생 꿈 조사는 학생들이 꿈꾸는 삶, 사회, 직업, 학교 등 다양한 영역을 다루었다.
학생들은‘몸과 마음의 건강’(62%)을 가장 중요한 삶의 가치로 생각하고 있으며, 가치있는 삶을 이루어가는데 가장 필요한 것으로 ‘생각할 시간과 여유’(46.1%)를 꼽았다.
또한 ‘나에 대해 알기’(37.1%)가 학생들에게 장래의 직업을 위해 가장 필요로 하는 것으로 조사되었다.
경기도교육청 마을교육공동체기획단은 이번 학생 꿈 조사 결과를 2016년 꿈의학교 운영 기초 자료로 활용하고 자료집으로도 제작하여 각 학교에 배포할 예정이다.
마을교육공동체기획단 관계자는 “조사 결과를 마을교육공동체 홈페이지(village.goe.go.kr)에 탑재하여 꿈의학교에 관심있는 누구나 열람할 수 있도록 하겠다.”고 밝혔다.
붙임 : 학생 꿈조사 결과 요약 1부.
1. 개요
1) 조사 기간 : 2015. 9. 1. ~ 12. 31.
2) 조사 방법 : 경기도교육연구원에 온라인 설문 조사 의뢰하여 실시
3) 조사 참여 학생수 : 143,256명(전체학생대비 8.8%)
구분 |
합계 |
남 |
여 |
참여 학생수 |
전체 |
143,256 |
71,936 |
71,320 |
초 |
62,638 |
32,081 |
30,557 |
중 |
46,562 |
23,398 |
23,164 |
고 |
34,056 |
16,457 |
17,599 |
2. 학생 꿈 조사 결과
1) 학생들이 생각하는 꿈의학교
○ 학생들이 하고 싶은 꿈의학교 유형 10순위(3개이내 중복허용)
순위 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
전체 |
스포츠학교 |
요리학교 |
게임학교 |
미술공예학교 |
동물학교 |
과학발명학교 |
음악학교 |
연극뮤지컬학교 |
애니메이션학교 |
로봇제작학교 |
남 |
스포츠학교 |
게임학교 |
과학발명학교 |
로봇제작학교 |
요리학교 |
레저학교 |
동물학교 |
애니메이션학교 |
인문학학교 |
기타 |
여 |
요리학교 |
미술공예학교 |
연극뮤지컬학교 |
음악학교 |
동물학교 |
교사학교 |
방송영상학교 |
힐링치유학교 |
애니메이션학교 |
의료학교 |
○ 경기도교육청에서 운영하는 꿈의 학교를 알고 있는지 여부(%)
전혀 모른다 |
들어 봤지만 자세한 내용은 모른다 |
알고 있고 참여했다 |
알고 있으나 참여하지 않았다 |
70.0 |
19.5 |
6.1 |
4.3 |
○ 경기도교육청에서 꿈의학교를 운영할 경우 참여 여부(%)
참여하겠다 |
참여하지 않겠다 |
모르겠다 |
55.1 |
10 |
34.9 |
○ 학생들이 바라는 꿈의학교 운영시기(%)
문 항 |
전체 |
학교급별 응답율 |
초 |
중 |
고 |
합계 |
남 |
여 |
남 |
여 |
남 |
여 |
남 |
여 |
방과후 |
30.5 |
34.7 |
27.1 |
31.8 |
27.4 |
36.6 |
27.6 |
38.1 |
26.1 |
방학중 |
52.0 |
47.8 |
55.4 |
54.8 |
60.0 |
40.7 |
48.1 |
42.3 |
56.0 |
상급학교 진학전 |
12.2 |
11.5 |
12.7 |
7.9 |
7.7 |
16.1 |
19.4 |
12.9 |
13.6 |
기타 |
5.3 |
6.1 |
4.8 |
5.5 |
4.9 |
6.6 |
4.9 |
6.7 |
4.4 |
○ 학생들이 바라는 꿈의학교 운영시기(%)
문 항 |
전체 |
학교급별 응답율 |
초 |
중 |
고 |
합계 |
남 |
여 |
남 |
여 |
남 |
여 |
남 |
여 |
1개월 |
17.5 |
19.5 |
16.0 |
17.6 |
12.2 |
20.4 |
16.5 |
22.2 |
21.6 |
2~3개월 |
34.6 |
31.9 |
36.8 |
31.5 |
34.7 |
32.5 |
38.0 |
31.9 |
39.0 |
6개월 |
21.0 |
19.7 |
22.0 |
19.1 |
21.8 |
20.6 |
23.8 |
19.9 |
20.4 |
1년 |
21.8 |
23.0 |
20.9 |
24.0 |
24.7 |
22.1 |
19.2 |
22.1 |
16.5 |
기타 |
5.0 |
5.9 |
4.3 |
7.7 |
6.5 |
4.5 |
2.4 |
3.9 |
2.5 |
2) 학생들이 꿈꾸는 삶
○ 학생들이 가장 중요하게 생각하는 삶의 가치(3개이내 중복허용)(%)
몸과 마음의건강 |
좋은 인간관계 |
가정의 화목 |
경제적 여유 |
충분한 여가 |
자기 성장/성취 |
62.0 |
47.0 |
46.6 |
38.2 |
22.4 |
16.8 |
○ 학생들이 삶의 가치를 선택하는데 가장 영향을 준 것(3개이내 중복허용)(%)
부모님/가족 |
친구나 선후배 |
개인적으로 겪은 일이나 특별한 계기 |
선생님/
학교교육 |
사회적 분위기 |
언론매체, 인터넷, 도서로 얻은 정보 |
80.3 |
38.2 |
28.8 |
25.6 |
20.7 |
11.1 |
○ 학생들이 꿈꾸는 삶을 위해 가장 필요한 것(%)
생각할 시간과 여유(여행, 독서 등) |
가족의 관심,지지, 지원 |
학교 선생님과 대화 또는 다양한 교육활동 |
멘토 역할을 할 수 있는 선배, 어른과의 교류 |
46.1 |
34.3 |
9.5 |
6.2 |
3) 학생들이 꿈꾸는 사회를 위해 지금 필요한 활동(3개이내 중복허용)
학생회, 동아리 등 학생 자치 활동 |
48.9 |
지속적인 봉사 활동을 할 수 있는 곳 |
43.5 |
독서, 방송 등 매체를 통한 지식 획득 |
38.7 |
지역사회, 수련관, 도서관, 공공기관 제공 프로그램 참여 |
34.9 |
시민참여활동을 할 수 있는 다양한 학교 밖 프로그램 참여 |
28.8 |
4) 학생들이 꿈꾸는 직업
○ 학생들이 꿈꾸는 직업 10순위(3개이내 중복허용)
순위 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
전체 |
음악미술문화 |
영화연극방송 |
교육,연구관련 |
미용, 패션 |
요리관련 |
스포츠 |
보건의료 |
경찰소방군인 |
경영사무관련 |
법률관련 |
남 |
스포츠 |
요리관련 |
교육,연구관련 |
경찰소방군인 |
음악미술문화 |
영화연극방송 |
경영사무관련 |
전기전자정보 |
보건의료관련 |
법률관련 |
여 |
음악미술문화 |
영화연극방송 |
미용, 패션 |
교육,연구관련 |
보건의료 |
요리관련 |
사회복지관련 |
법률관련 |
경찰소방군인 |
경영사무관련 |
○ 꿈꾸는 직업을 갖기 위해 지금 하고 싶은 것(%)
나에 대해 알기 |
학교 공부 |
직업에 대해 알기 |
자격증 따기 |
37.1 |
22.2 |
20.1 |
16.3 |
