경기도교육청(교육감 이재정)은 8월 28일‘2018년 1차 학교폭력 실태조사’결과를 발표했다.
이번 실태조사는 지난 5월 1일부터 5월 31일까지 한국교육개발원에 위탁, NEIS 대국민서비스를 통해 온라인으로 이루어졌다.
이번 실태조사는 도내 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년 학생까지 105만여 명(참여율 93.2%)이 참여했다.
이번 실태조사 결과에 따르면 2017년 1차 실태조사 대비 피해응답률(1.5%)은 0.5%p 증가한 것으로 나타났다. 학교별 피해응답률을 보면 초등학교 3.1%, 중학교 0.8%, 고등학교 0.4%로 초등학생의 피해응답률이 0.9%p 증가하여 중·고등학생 증가율 0.3%p, 0.1%p보다 높은 증가율을 보였다.
이러한 피해응답률의 증가는 학교폭력이 여전히 심각하다는 증거로 볼 수 있으며, 작년 말 학교폭력 사안의 연속보도, 예방교육 강화 등에 따라 학교폭력에 대한 학생들의 민감성이 높아진 것도 한 요인으로 해석된다.
전년도 동차대비 가해응답률(0.4%)은 0.1%p 증가했고, 목격응답률(3.8%)도 1.0%p 증가했는데 이는 전국 평균 가해응답률(0.3%), 목격응답률(3.4%)과 유사한 증가율을 보이고 있다.
학교폭력 유형별 피해응답은 언어폭력(34.7%), 집단따돌림(17.4%), 스토킹(12.2%), 사이버 괴롭힘(11.3%) 순으로 나타났다.
학교폭력 발생장소는 교실 안이 29.3%로 가장 높았으며, 학교 밖(34.0%)보다는 학교 안(66.0%)에서 더 많은 학교폭력이 발생한 것으로 나타났다. 발생시간은 쉬는 시간(32.7%), 점심시간(18.9%), 하교시간 이후(15.1%) 순이었다.
학교폭력을 행한 이유로는 ▲상대방이 먼저 나를 괴롭혀서(26.5%) ▲장난으로(20.9%) ▲다른 학생의 행동이 마음에 안 들어서(13.7%) 순으로 나타났다.
피해사실에 대해서 가족에게 알리거나 교사나 학교폭력 신고함, 친구나 선배에게 알렸다고 응답한 경우가 많았으나, 신고하지 않았다는 응답률도 18.1%로 나타났다.
한편, 경기도교육청은 학교폭력 예방과 근절을 위해 ▲학교별 자율적 학교폭력 예방활동 지원 ▲학교폭력 피·가해학생 지원을 위한 전담기관 운영 ▲현장맞춤형 학교폭력 대응 역량 강화 연수 ▲학교폭력예방을 위한 유관기관 및 지자체 협력 강화 등을 추진하고 있다.
2018학년도에는 ▲25개 교육지원청에 설치된‘학교폭력갈등조정자문단’운영 강화 ▲어울림 프로그램(국가표준 학교폭력예방프로그램) 운영 확대▲초등학생 대상 학교폭력 예방교육 강화 ▲학교폭력 피·가해학생 지원체계를 강화하고 있다.
특히, 초등학교 학교폭력예방 및 근절을 위하여 현장 의견을 반영하여 경기도교육청 학교폭력예방자문위원회, 경기도교육청-경기경찰청 간 상설협의체, 초등학교 맞춤형 지원 T/F 운영 등을 통해 초등학교를 적극 지원할 예정이다.
또한, 경기도교육청은 학교폭력 실태와 원인에 대한 체계적·심층적 분석과 현장중심 대책 수립을 위하여 2학기에 표본조사를 실시할 예정이다.
(붙임자료) 2018년도 1차 학교폭력 실태조사 결과 요약(아래)
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2018년도 1차 학교폭력 실태조사 결과(요약)
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【실태조사 개요(경기도)】
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구 분
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2018년 1차
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조사 대상
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초4～고3 전체학생(약 113만 명)
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참여 상황
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학생- 105만 여명 참여, 참여율 93.2%
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조사 기간
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2018.5.1.(화) ~ 5.31.(목) [약 4주간]
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조사 방법
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온라인조사(나이스 대국민(학생) 서비스 이용)
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조사 내용
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2017년 2학기 시작부터 응답시점까지의 피해·가해·목격 경험 등
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조사 주관
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한국교육개발원(전국 시·도교육감협의회 위탁)
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【참여율 및 응답률 변화】
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구분
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전국
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경기도
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2016.1차
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2017.1차
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2018.1차
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2016.1차
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2017.1차
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2018.1차
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학생참여율
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94.8%
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94.9%
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93.4%
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94.9%
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95.1%
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93.2%
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피해응답률
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0.9%
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0.9%
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1.3%
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1.0%
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1.0%
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1.5%
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가해응답률
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0.4%
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0.3%
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0.3%
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0.4%
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0.3%
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0.4%
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목격응답률
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2.8%
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2.6%
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3.4%
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2.7%
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2.8%
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3.8%
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※ 전국 평균 대비 경기도의 참여율은 0.2%p 낮고, 피해응답율은 0.2%p 높으며, 가해응답률은 0.1%p 높고, 목격응답률도 0.4%p가 높음
학교폭력 피해‧가해‧목격 응답 현황 (단위 : %)
※ 경기도 지난해 동차대비(2017년 1차) 피해응답률 0.5%p 증가, 가해응답률 0.1%p 증가, 목격응답률 1.0%p 증가
□ 2018년 1차 실태조사 피해응답률은 초ㆍ중ㆍ고등학교 모두 2017년 1차 조사 결과 대비 초등학교는 0.9%p 증가, 중학교는 0.3%p 증가, 고등학교는 0.1%p 증가로 나타남
(단위 : %)
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피해응답률(%)
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’16년 1차
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’17년 1차
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’18년 1차
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초
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2.2
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2.2
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3.1
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중
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0.5
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0.5
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0.8
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고
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0.3
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0.3
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0.4
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□ 학교급별로는 초등학교, 성별로는 남학생의 피해응답률이 높음 (단위 : %)
학교폭력 유형별 응답 현황(피해 응답학생이 유형별로 복수 응답)
□ 학교폭력 피해유형별 비율
○ 학교폭력 피해유형별 비율 중 언어폭력이 34.7%로 가장 높음
○ 학교폭력 피해유형별 비율은 언어폭력, 집단따돌림(17.4%), 스토킹(12.2%), 사이버 괴롭힘(11.3%), 신체폭행(9.6%), 금품갈취(6.2%), 강제추행(5.2%), 강제적 심부름(3.5%)의 순서임
학교폭력 발생 장소 및 시간 (복수 응답)
□ (발생장소)교내(66%)가 교외(34%)보다 많으며, 특히 교실 안(29.3%)비율이 가장 높음
□(발생시간) 쉬는시간(32.7%), 점심시간(18.9%), 하교시간 이후(15.1%)순으로많이 발생
가해관련 문항 분석
□ 학교폭력을 행사한 이유는 ‘상대방이 먼저 나를 괴롭혀서’(26.5%), ‘장난으로’(20.9%), 다른 학생의 행동이 마음에 안 들어서’(13.7%) 순으로 나타남
피해‧목격학생들의 인식 및 행동 수준 (복수 응답)
□ 피해학생은 피해 사실에 대하여 가족이나 보호자, 학교선생님이나 학교폭력신고함을 통하여 학교에 알렸다는 응답이 많았으며, 신고하지 않았다는 응답 비율(18.1%)도 높은 수준임
