개교 50주년 맞은 경기과학기술대학교

대한민국 전문 기술인력 양성의 요람

주간시흥 | 기사입력 2016/05/09 [14:03]
주간시흥 기사입력  2016/05/09 [14:03]
개교 50주년 맞은 경기과학기술대학교
대한민국 전문 기술인력 양성의 요람
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미래 50년 향한 또 다른 질주 스타트!

 

역동적인 대한민국의 전문 산업인력배출의 요람으로 크게 기여했던 경기과학기술대학교가 올해로 개교 50주년을 맞이했다.
한국의 산업발전과 걸음을 같이 해온 경기과학기술대학교의 50년은 산업발전에 원동력이 되었던 전문기술인력을 양성하여 산업현장에 배출하고 산학협력을 통한 기업들의 경쟁력을 키워줌으로서 한국을 세계적인 산업 강국으로 자리매김 하도록 중요한 기능을 맡아 온 것으로 기록되어 왔다.
전문기술인력양성의 새로운 획을 그어온 경기과학기술대학교가 이제는 한국의 미래 산업에 필요한 새로운 인력을 양성을 위해 다가오는 50년을 향한 출발선에서 또다시 첫 발을 내딛었다.
주간시흥은 전문기술인력을 양성하여 산업분야에 적재적소에 공급하고 산학협력 사업을 통해 기업들의 든든한 받침역할을 다해오고 있는 경기과학기술대학을 찾아 그동안의 발자취와 향후 대학교의 운영방향 등을 들어본다.(편집자 주)

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▲     © 주간시흥

 

1. 경기과학기술대학교(구 한국정밀기기센터)의 태동
한국정밀기기센터는 1966년 4월 13일 대한민국 정부와 유엔교육과학문화기구(UNESCO) 간의 공동사업의 형태로 태어났다. 1961년 4월 21일 한국정부와 유엔특별기금(UNSF) 사이에 유엔특별기금 원조에 관한 협정이 체결되었고, 이 협정에 의한 사업의 일환으로 한국정밀기기센터가 설립되었다. 센터 설립의 목적은 정밀기술인력 양성을 비롯하여, 정밀기기 수리 교정, 기술지도, 원형 생산 등을 통하여 낙후한 우리나라의 정밀기기공업 수준을 끌어올려 공업 발전에 기여한다는 것이었다.


2. 학교의 변천사
경기과학기술대학교는 최초 한국정밀기기센터로 태동된 후 1979~1981 한국기계금속시험연구소(KIMM)로 흡수, 통합되었다.
이에 따라 한국정밀기기센터에서 운영되던 전문기술교육과정은 한국기계금속시험연구소의 기술훈련사업으로 이관되었으며 정규과정 훈련으로 전문대학 과정이 개설됐고, 단기과정 훈련으로 정밀기계, 전자기술, 무역판매촉진기술 등의 교육과정이 개설됐다.
이후 한국기계연구소(KIMM)는 1981년 한국선박연구소와 통합, 한국기계연구소로 새 출발을 하게 되었으며 1989년 상공부(현 산업통상자원부) 산하 생산기술연구원이 설립되면서 기술교육센터를 흡수, 「한국생산기술연구원 부설 기술교육센터」로 명칭이 바뀌게 됐다.
이후 산업구조의 자동화 추세에 따라 1992년, 자동화 관련 3개 학과에 각 1개 학급씩 증설한 기술교육센터는 1995년 다시 한 번 기관과 명칭 산업기술교육센터로  바꿔졌다.

 

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3. 정규 대학설립 추진 배경
대학설립의 추진은 1994년 확대경제장관회의에서 ‘사립개방대학’ 형태의 학교법인 설립 결정에 따라, 통상산업부(현 산업통상자원부)에서 설립 추진 중이던 한국산업기술대학교와 연계하여 구체적인 운영 방침을 결정하면서 본격화됐다.
1995년 학교법인 한국산업기술대학의 설립허가 이후, 1997년 6월 통상산업부에 의하여 산업기술교육센터를 학교법인 한국산업기술대학 내 전문대학으로 전환 설립 방침을 결정했다. 이후 1998년 11월 교육부로부터 금형과 외 8개학과 학생정원 800명으로 대학 설립인가를 받고, 1999년 1월 미래지향적이고 창조적정신이 투철한 전문기술인력 양성, 지역사회 발전을 선도하는 산·학협력 추진, 인성교육을 통하여 건전한 직업관 구현' 이라는 교육목표로 경기과학기술대학교가 첫 문을 열었다.
이처럼 경기과학기술대학교는 우리나라의 산업기술발전의 역사와 맥을 같이하며 성장해왔다. 기술과 지식이 융합된 실무형 인재양성이라는 목표를 가지고 설립한 경기과기대는 그에 걸맞게 실습형 교육을 중심으로 산업현장에 바로 투입될 수 있는 산업인력을 배출하고 있다.

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4. 학교 현황 및 특징

 

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■ 학교 현황
50년의 역사를 갖고 있는 경기과학기술대학교는 현재 정밀 기계관련 학과, 자동차 관련 학과 이외에도 청정에너지 학과, 산업 경영관련 학과와 건축, 디자인 등의 다양한 학과와 지역사회의 연계되어 지는 사회복지 관련학과 등이 개설되어 있다.
현재 총 18개 학과에 정원 3천6백명의 정규 과정과 전공심화?산업체위탁교육?계약학과 등 재학생 수가 4,383명이며 졸업생 수는 약 2만 7천명으로 한국의 산업발전의 중심에서 능력을 발휘하고 있다.
이밖에도 2015년에는 평생교육대학이 신설되어 기업경영인들의 능력배양과 산학연계를 위한 1년 코스의 G-amp과정이 운영되어 현재 18기가 수료 됐으며 19기와 20기가 교육 중에 있다.
산학협력 우수대학으로 인정받고 있는 경기과학기술대학교는 481기 가족기업과 연계하여 학교의 설비 활용은 물론 교수들과 함께하는 연구과정 수행을 통한 가족기업의 경쟁력을 강화시키고 있다.
또한 중국의 주요 대학은 물론 인도네시아, 몽골, 필리핀 등 동남아시아 대학과 미국, 캐나다, 영국, 독이 등의 대학들과도 연계하여 폭넓은 국제 교류를 펼치고 있다.
부속?부설 기관으로는 국제정보문화교류원, 고정밀계측기술센터 학교기업, 학생군사교육단 및 다양한 산학협력단이 운영되고 있다.
학교 내에는 총 580명이 수용할 수 있는 기숙사를 갖추고 있다.
■ 산학협력분야 전국 최상위권
대학과 기업이 양방향으로 소통하고 협력하는 체계화된 시스템을 바탕으로 학교수업에 기업현장이 내재된 성공적인 산학협력 모델을 갖고 있다.
또한 기업친화형 밀착서비스 강화를 통해 산학협력 수익은 2015년 정보공시기준 전국 3위로 전국 최상위권을 기록하고 있으며 교수 1인당 연구비 수혜실적에서도 전국 3위를 기록하는 등 산학협력 최우수 대학으로서의 입지를 확고히 하고 있다.
■ 수도권 최초 WCC선정
WCC란 World Class College의 줄임말로 교육부가 한국 최고의 기술인력을 양성하는 대표 전문대학을 선정하여 세계적 수준의 전문대학으로 육성하는 사업의 일환으로 선정한 대학으로서 지역산업을 기반으로 한 독창적 특성화 능력과, 글로벌 인재 육성을 위한 국제화 역량을 고루 갖춘 대학이라는 두 가지 인증을 국가로부터 받는 명실상부한 대한민국 최고의 전문대학을 의미한다.
■ 특성화 전문대학 육성사업 선정
정부의 고등직업교육 육성에 대한 강한 의지를 반영한 2014년 전문대학 최대 규모 사업인 특성화 전문대학 육성사업에 특성화Ⅰ유형(단일 산업분야 특성화)에 선정됐다.
산업단지 내 스마트 기기·기계 산업의 창의 인재 육성을 목표로 NCS 교육과정 및 현장중심교육과정 개발을 통해 창조경제 핵심전문인력을 양성하고 있다.
■ 전문대학 기관평가인증 ‘인증대학’ 선정
전문대학 기관평가인증 정부 인정기관인 한국전문대학교육협의회 부설 고등직업교육평가인증원이 실시한 2011년도 기관평가인증에서 우리대학이 첫해에 대학으로서 필요한 요건을 다 갖춘 인증대학으로 선정됐다.

 

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■ 취업
 지난해 교육부가 발표한 취업률 순위에서 우리대학은 2015년 6월 1일 기준 수도권 6위, 66.2%를 기록했으며 2015년 9월 31일 기준으로 유지취업률은 90.7%로 취업의 질 또한 높다는 것을 수치로 보여주고 있다.
특히 스마트 허브에 위치하여 산업기술수요를 적시에 파악할 수 있는 지리적 요건을 갖추고 있어 이에 맞추어 전 학생의 현장실습 의무화, 직무 캠프 등 다양한 취업역량 강화 프로그램을 운영하고 있다.
또한 상담을 통한 맞춤취업지원 시스템을 구축하여 학생을 취업의지와 역량을 분석하여 4그룹으로 분류하고 각자에 맞는 맞춤취업지도를 시행하고 있으며 고용노동부사업인 취업성공패키지, 청년인턴 등과 연계하여 강소, 중견기업 취업지원 뿐만 아니라 직무능력 향상을 위한 직업훈련과정이 진행되어 학생들의 만족도가 매우 높다.

 

****************************** < 김필구 총장님 인터뷰 내용 >********************************

 

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1. 경기과학기술대학교의 개교 50주년을 축하며 개교 50주년을 맞이하며 총장님의 현재 소감을 전하신다면.
▶ 경기과학기술대학교 50주년에 학교 총장으로 재직하게 된 것에 대해 매우 영광스럽게 생각한다.
앞으로는 인구가 줄면서 학생수가 줄면서 10년 동안에 큰 변화가 예상되어 학교의 운영이 갈수록 어려워 질 것을 예상되고 있는데 학교의 명예가 지속되며 발전될 수 있도록 하는데 큰 책임감을 느낀다.

 

2. 총장님께서 대학교 운영에 대한 철학에 대해 설명해 주신다면
▶ 우리학교는 학생들이 현장 실습을 우선으로 필수로 하고 있으며 학생들이 직접 기업이요구하는 것이 무엇인지 수요 조사를 하도록 하고 학생스스로 수학의 필요성을 느끼도록 하는 것이다.
공대로서 타 서비스학과의 학교와 다르게 많은 교육 설비가 많 필요하며 기술의 변화에 따른 설비 확보에 어려움이 있어 가족회사를 통한 현장실습 중심의 학교운영의 필요성을 강조하고 있다.
필수 과목을 제외하고는 강의 시간표나 수강계획도 학생스스로가 정해갈 수 있도록 하여 현장에서 요구되는 학과를 집중적으로 선택해서 교육 받도록 운영하고 있다.
다양한 운영 묘를 살려 학생들이 취업과 취업 후 적응이 용이하도록 특징 있는 학교 운영이 필요하다.

 

3. 경기과학기술대학교가 타 학교와 차별화 되는 특징이 있다면.

▶ 우리 대학은 산학일체형 교육으로 기술과 지식이 융합된 실무형인재를 양성하는 것을 목표로 한다. 대학 인근의 스마트허브(구 시화-반월산업단지) 국가산업단지에는 약 1만 4000여 개의 중소기업들이 밀집해 있다. 이러한 지리적 장점으로 산업의 기술수요를 적시에 파악하여 교육과정에 발 빠르게 반영함으로써 기업이 원하는 인재를 양성하여 실무에 바로 투입될 수 있는 산업인력을 배출하고 있다.
 이러한 교육여건이 갖춰져 있었기 때문에 산학협력부문에서 독보적이라는 평가를 받고 있다. 실제로 산학협력 금액은 2015년 정보공시 기준 전국 3위로 최상위권을 기록하고 있으며 교수 1인당 연구비 수혜실적 또한 전국 3위를 기록하는 등 산학협력 최우수 대학으로서의 입지를 확고히 하고 있다.

 

4. 경기과학기술대학교의 특별히 소개(자랑)하고 싶은 내용이 있으시다면.
▶ 국내를 넘어 해외 취업을 선호하는 요즘 우리 대학에서도 해외연수 및 해위취업을 위한 프로그램을 운영하고 있다.
우리대학 글로벌인재개발센터에서는 매년 재학생들을 대상으로 별도의 절차에 의해 선발해 글로벌인재 양성반을 개설한다.
이 학생들에게는 토익과 회화수업 등 영어 집중교육을 실시하고 실력향상을 위한 체계적인 성적관리시스템을 통해 재학생들의 사기를 진작시키고 있다. 성적우수 학생들에게는 해외연수 및 해외인턴십의 기회가 주어져 재학생들 사이에서도 인기 있는 프로그램으로 자리 잡았다. 융·복합교육으로 기술력과 창의력을 두루 갖춘 학생들이 어학실력을 겸비하여 해외의 선진기업을 방문해 신기술을 경험케 함으로써 글로벌 리더를 육성하기 위한 방침이다.
 이와 같은 교육으로 작년에는 27명의 글로벌현장학습 합격자를 배출한데 이어 올 상반기 전국 2위권의 글로벌 현장학습 합격자를 배출했으며 지난 4월 교육부 주관 2016년 글로벌 현장학습 특화분야(산업수요)우수대학으로 선정됐다.


5. 지난 역사 뒤에 새로운 50년을 향해 힘찬 발걸음을 내 딛었는데 미래 50년 주요 학교 운영 방향의 핵심은.
▶ 앞으로 2년제 전문대학과 4년제 대학 간의 경계에 대한 변화가 예상된다.
시대변화에 즉각 대응하며 2년제로서의 학생들이 사회 적응력을 키우도록 하고
취업 후 계속해 2년의 학교생활을 통해 학사수업을 통해 인정을 받을 수 있도록 특성 있는 학교로 만들어 가는 것이다.
전문대학으로 졸업생들의 알찬 취업보장이 중요할 것으로 보인다.

 

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6. 최근 설립된 장학재단에 대해 소개해 주신다면.
▶ 작년 12월 말 경기과학기술대학교 장학재단을 설립했다. 동문회, 지역기업인, 교직원 등이 뜻을 모아 설립한 독특한 공공의 재단이다.
 전문대학은 기본 이론보다는 산업현장에서 바로 적용 가능한 국가직무능력표준(National Competency Standards:NCS)을 2-3년에 걸쳐 교육하여 실용인력을 배출하고 있다. 그리고 전문대를 졸업한 전문학사도 산업현장에서 일을 하는 과정에 학문적 지식이 추가로 필요하면 주·야간 어느 과정을 통해서도 1-2년 추가 공부를 하여 학사학위를 취득할 수 있다. 즉 전문대학은 4년제 일반대학에 비해 교육시스템 측면에서 훨씬 탄력적이고 효율적인 측면을 가지고 있다.
 경기과학기술대학교 장학재단은 이러한 전문대학의 제도적 장점을 널리 알리고 전문대학을 나온 우수한 이공계 인재가 현실에 안주하지 않고 더 수준 높은 지식을 얻고자 하는 경우에 지원하기 위하여 설립되었다. 즉 우리 대학에서 학사학위를 취득한 학생이 MIT와 같은 국내외 명문대학에서 석·박사학위를 취득하기 위해 공부하는 경우 등록금과 생활비를 지원하게 된다.

 

7. 학생과 학부모는 물론 동문, 국내 대학교육 관계자, 시민 등에게 하시고 싶은 말씀이 있다면.
▶ 학교를 명문전문대학으로 키워가기 위해 최선을 다하고 있다. 재정의 열악함 등으로 어려움은 있으나 모두 잘 이해하고 따라와 주시면 고맙겠다.

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